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惠水民族中学2018年普高招生录取分数线

来源:惠水民族中学  发布日期:07-10

惠水民族中学2018年普高招生录取分数线

惠水民族中学2018年中考分数线尚未公布,考生可参考贵阳2017中考录取分数线如下:

“三区一地”公办通高中:400分;“三区一地”省级示范性高中配额生:488分

7月5日晚,贵阳市招委会召开专题工作会议,划定贵阳市2017年高中阶段学校招生录取最低控制线。

惠水民族中学2018年普高招生录取分数线

惠水民族中学办学理念

校训:明德、立志、笃学、立人

阐释:校训是指学校规定的对学生有指导性的词语。校训应该将学校的办学理念,教学思想融于其中,对学生的做人、学习、做事有激励、启发作用,并能铭记于心。①明德:按照“以人为本,德育为先”的教育思想,遵循“成才先成人,达人先达己”的教育原则,我们要求学生必须学习文明礼仪,具备较高的道德修养和审美情操。即具有美好的德行。②立志:从区域看,我们仍属于农村学校,大部分学生家庭并不富裕;但有句俗语“人穷志不短”,我们的学生必须有志气,这是做人的前提,也是人积极生活的隐形动力。在此基础上帮助学生树立正确而远大的志向,引导他们热爱生活的同时,努力去实现自己的人生目标,体现自己的人生价值。③笃学:“勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。”要实现自己的人生目标,必须专心致志、勤奋好学。根据惠水民族中学学生基础较差的实际,要求学生付出成倍的艰辛,成倍的汗水。④立人:就是使我们的学生自立。只要自立了,那么一个人就具备了独立生活的一切条件。即具备了高尚的品德,良好的心态,处事的技巧,求生的技能,以及回报社会的胸襟。让我们的学生健康、友爱地立于天地间,做一个心中有自己、有他人、有社会、有祖国的“大写”之人。

校风:诚实、勤奋、和谐、进步

阐释:校风指学校的风气。对象包括教师和学生。它必须与办学理念、校训一脉相承。其中,教师首先待人坦诚、工作勤奋、行为示范;教师队伍必须和谐互助,追求进步;学生热情大方、乐观向上、谦逊好学。

教风:敬业、爱生、求实、创新

阐释:教风是指教师中形成的风气,也可以理解为教师应该具备的道德修养和职业素养。希望全体教师能在敬业、爱生的前提下,讲求实际,有所创新,从而推动学校教育教学工作健康、有序地快速发展。

学风:勤学、互学、善学、博学

阐释:希望我们所有教职员工爱岗敬业,用爱心和行动感召我们的学生,在我们自己具备“勤、互、善、博”学习习惯的同时,引领他们在全校形成“勤、互、善、博”的良好学习氛围。到那时,何须担心学生学业不成,何须担心教师教学不出彩,何须担心民中不兴旺。

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