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惠水民族中学2018年招生计划

来源:惠水民族中学  发布日期:07-10

惠水民族中学2018年招生计划

惠水民族中学2018年招生计划尚未公布,考生可参考往年招生计划。

惠水民族中学2014年招生计划

1、招生人数:2800人,设60个教学班,实行小班额教学。其中8个实验班,16个重点班。

2、招生对象:惠水县所有初中毕业生,外县优秀初中毕业生。

惠水民族中学2018年招生计划

惠水民族中学办学理念

重终身发展,助青少年起飞!

阐释:“打造青少年起飞平台,塑造永久牌合格人才”,是惠水民族中学的终极目标,是全体民中人义不容辞的责任,更是全体民中人的荣光!所以我们应从点滴做起,从礼仪抓起,教学质量与综合素质并重,努力把学生培养成为人格健全、羽翼丰满,适应社会发展的创新型人才。

惠水民族中学教学思想

分层次、密台阶、勤反复、重情感

阐释:有了教学思想,才能表明我们的教学工作做到了尊重客观、目的明确、讲求实效。①分层次:是指将同级学生按文化基础的高低来组织教学,这既有利于教师的教学与辅导,又能满足学生的实际需求,同时还能充分利用和发挥教学资源,是一种注重实效的做法。②密台阶:针对惠水民族中学学生基础较差的实际,采取多学(时间多)、多练(练习多)、多补(多辅导)、多考(多检测)等方式;同时,我们教师的教学要做到多层次(同班级中分层次)、多阶段(多提升的时段),从而实现让学生“跳一跳,摸得着”的教学模式及目标。只有这样,也必须这样,才有可能让我们更多的农村孩子走出大山,接受更好的教育。③勤反复:根据记忆的特点和学生实际,需从两个方面加以巩固, 一是学生勤练习、勤巩固;二是教师勤复习、勤总结。④重情感:情感是纽带。教师重情感,能获得学生的尊敬,同时能建立深厚的师生情谊,让学生产生学习的动力,激励其勤奋执着、积极向上;学生重情感,能激发教师的敬业精神,使教师滋生追求和实现自我价值的欲望,凸显其成就感。

惠水民族中学校训

明德、立志、笃学、立人

阐释:校训是指学校规定的对学生有指导性的词语。校训应该将学校的办学理念,教学思想融于其中,对学生的做人、学习、做事有激励、启发作用,并能铭记于心。①明德:按照“以人为本,德育为先”的教育思想,遵循“成才先成人,达人先达己”的教育原则,我们要求学生必须学习文明礼仪,具备较高的道德修养和审美情操。即具有美好的德行。②立志:从区域看,我们仍属于农村学校,大部分学生家庭并不富裕;但有句俗语“人穷志不短”,我们的学生必须有志气,这是做人的前提,也是人积极生活的隐形动力。在此基础上帮助学生树立正确而远大的志向,引导他们热爱生活的同时,努力去实现自己的人生目标,体现自己的人生价值。③笃学:“勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。”要实现自己的人生目标,必须专心致志、勤奋好学。根据惠水民族中学学生基础较差的实际,要求学生付出成倍的艰辛,成倍的汗水。④立人:就是使我们的学生自立。只要自立了,那么一个人就具备了独立生活的一切条件。即具备了高尚的品德,良好的心态,处事的技巧,求生的技能,以及回报社会的胸襟。让我们的学生健康、友爱地立于天地间,做一个心中有自己、有他人、有社会、有祖国的“大写”之人。

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