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贵阳市第十二中学2019招生录取分数线

来源:贵阳市第十二中学  发布日期:03-14

贵阳市第十二中学2019普高录取分数线

2019年中考分数线尚未公布,预计在2019年6月份公布。考生可参考2017年录取分数线450。

贵阳市第十二中学办学条件

占地面积31333平方米 ,建筑面积12398平方米,校园绿化总面积2453平方米。理化生实验仪器、音乐器材、体育器材、美术器材、卫生设施、图书及课桌椅均按国家一类中学标准配备。有校园网、班班通多媒体教室、计算机室、电子阅览室、形体舞蹈室、录播教室、专业琴房;有校园直播系统、网上阅卷系统、OA办公系统等先进的教学辅助设备,400米标准田径运动场正在建设中。

贵阳市第十二中学历史沿革

1958年,创建贵阳十二中。

1958年,太慈桥小学初中班正式更名为贵阳市第十二中学。

1963年,贵阳市第十二中学迁入贵州工学院旧址(即现址)办学至今。

1981年,在贵阳市率先进行中等教育改革,除高初中普通教育外,创办了美术职业高中班,在贵阳市颇负盛名,为社会培养了许多优秀美术人才。

1988年,贵州旅游产品技术开发学校(中专)并入贵阳十二中,成为“两块牌子、一套班子”, 普通教育与职业教育相结合的综合性中等学校。

2002年,与贵阳师范高等专科学校合作办学,开始招收五年制大专学生,停止高中招生。

2003年,恢复高中招生。

2011年,中专和五年制大专停止招生,现如今是贵阳市教育局直属的唯一一所完全中学。

我校第一任领导由副校长徐国芳同志主持工作。

不同时期担任主要负责人的同志有江德都,郭树德,王恩华,罗芝英,廖德昌。现任校长、党支部书记张东。

贵阳市第十二中学基本情况

该校现有30个教室及物理、化学、生 物实验室和语音、电教、音乐、美术、计算 机等专用教室;有近二万藏书的图书室和 近百种期刊杂志的阅览室,有400人的学 生校舍;有篮球场、乒乓球场、单双杠锻炼 场及200米跑道的田径场等。

该校全面贯彻国家教育方针,注重学 生的素质培养和全面发展,把学生思想道 德情操和行为规范的教育放在首位,不断 完善德育体系,促进良好校风、学风的形 成。

在德育建设及各项活动中,多次获得 上级组织的奖励和表彰——1982年和 1992年该校两起见义勇为事件的学生都 分别被共青团贵阳市委授予‘“见义勇为少 先队员”光荣称号;市属中学少先队检阅 式被评为一等奖;中学生鼓号队评比获第 二名;校风建设获市教委二等奖;1997年 市教委正式授牌该校为市属中学“升降国 旗制度优秀学校”;1998年贵阳市授予该 校卫生达标单位称号。 贵阳市“小升初”改革以来,该校贯彻 市教委提出的“三全一中心”教育原则,建 立教学质量评价奖励的激励机制,大面积 提高教育教学质量,取得了较好的成果。 以良好的教学质量2次获市教委颁发的 教学质量一等奖;市教委教育教学综合评 估三等奖。

1991年以来,该校毕业生重点 高中和中专的上线比例每年平均在40% 以上;学生参加全国、省、市各级各类数 学、物理、化学、外语学科竞赛,分别获一、 二、三等奖的学生有90余人。1992年获 贵阳市第7届初中物理竞赛团体第三名。该校是首批在贵阳市属中学创办职 业高中的学校。先后开设了工艺美术、装 簧设计、服装设计、机械制造、汽车修理等 8个专业。自1980年以来,以美术绘画专 业为主的职业高中班和1988年并入该校 的贵州旅游产品技术开发学校艺术类专 业班级共计输送1200名毕业生。该校艺 术类毕业生具有扎实的专业基础和技能。 毕业生中有390余人先后考入省内外艺 术学校深造,毕业后在专业院校任教的达 30多人;不少学生的作品入选全国画展; 周鹏同学的酒类包装设计曾获澳大利亚 亚洲大奖;有的同学在南京艺术学院被批 准举办个人画展。1987年国家教委何东 昌同志亲临该校视察,就该校职业教育成 果挥毫题词“讲究毕业生的合格率和工作 后的适应率就是先进学校。”

该校十分重视学生体质体能的培养 和指导,把体育课堂教学与学生课余体育 锻炼有效地结合起来,全面提高学生的体 育合格率和达标。市体育列入中考科 目以来,该校体育中考成绩始终排在前 列。1990年以来,分别获贵州电视台和市 教委颁发的“中学生体育卫生知识竞赛” 三等奖;3次获市教委和市体委联合授予 的“百日冬锻”先进单位称号;获市教委颁 发的“实施国家体育锻炼标准”评选一等 奖及先进单位称号;2次获市教委体育工 作评比一等奖,1次获二等奖;获学生韵体 操比赛市属中学组一等奖。

为推动教育科研工作,促进学校教育 教学的发展,该校制定了对教育科研成绩 的奖励办法,并积极组织和支持教师参加 教育科研和教改实验。近几年来教师在 省市报刊上发表教育教学论文和参加编 写出版教科书籍、教辅资料等达20余篇; 该校还参与语文“目标教学法”探讨,“成 功教育”实验,“德育系列化”实验,职业教育“双元制”教学实验等教改实验项目 该校在贵阳市教育系统首先开展学生。心理教育活动。

防止学生不健康 心理的产生及对心理有障碍的学生坚持 进行个体或群体的心理辅导,取得了积极的成效,得到市教委的表扬。贵阳电视台对此作了专门报道。该校还积极探索素 质教育的路子,1997年市教委正式在该校 成立市教委系统学生陶艺活动基地。

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