小编为您整理了库尔勒市的高中有哪些，分别有库尔勒市第四中学、库尔勒市第六中学、库尔勒市第五中学、库尔勒市第三中学、库尔勒市第十二中学、库尔勒市第一中学、巴州二中、库尔勒市利民中学、库尔勒市第八中学，要想从中选择适合自己的高中学校，就要根据自己的中考成绩去筛选，小编为大家提供了库尔勒市九大高中排名的详细情况，供大家参考选择。
库尔勒市第四中学库尔勒市第四中学，创办于1984年，是库尔勒市的一所公立中学。学校现有教学班75个，在校生4480名，办学规模较大。该校师资力量雄厚，现有在职教职工327人，高中180位专任教师中，高级教师70人，一级教师59人，教学水平较高。多年以来，学校形成了团结、文明、励志、创新的校风、敬业、奉献、严谨、务实的教风和勤奋、踏实、主动、进取的学风。自2000年至今，我校共有30余名学生进入巴州高考总成绩前十名，有4人名列巴州高考文理科状元。2010年，我校高考再创辉煌，向北京大学等名校输送了大批优秀毕业生，办学成果显著。
库尔勒市第六中学创建于1979年10月，位于库尔勒市萨依巴格路11号，是一所公立中学。学校）积极营造良好的育人环境，给师生提供幽雅的学习生活条件。校园环境优美，风景宜人，硬件设施齐全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，教学水平较高。库尔勒市第六中学自建校以来，坚持全面贯彻落实党的教育方针，以养成教育为基础，以五爱教育为重点，把学生培养成具有较高的道德水平，文化知识，学习能力，心理健康的社会主义事业的建设者和接班人。
库尔勒市第五中学库尔勒市第五中学创办于1966年，是库尔勒市的一所中学。库尔勒市五中现有34个教学班，学生2000余人，办学规模较大。校园环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，微机室、多媒体教室等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，教师多人次获自治区、自治州、市级公开课和论文比赛奖，家学水平较高。学校全面推进素质教育，学生素质全面发展。上百名学生获得国家级、自治区级数理化、语文等知识竞赛奖，教学质量较高。
库尔勒市第三中学库尔勒市第三中学创办于1984年，是一所全日制完全中学。市三中占地面积50亩，内配有多媒体教室、理、化、生实验室、微机室、通用技术实验室、学术报告厅等，硬件设施齐全，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职工173人。其中具有研究生学历的教师9人，高级教师40人，教学水平较高，。学校日常管理严格，教风学风严谨；重视教研工作,并立足课堂教学,不断提高教育教学质量，学生在高考中屡创佳绩，受到多方肯定。
库尔勒市第十二中学库尔勒第十二中学创办于2001年，是一所公办学校。学校现分为两个校区，两个校区绿化面积达2500平方米。校园环境优美，风景宜人。经过长时间的发展，学校各方面都有了很大的改变，办学规模不断扩大，硬件设施不断完善。学校还具有良好的师资条件，有教职工90人，其中专任教师87名，校工2名，教学水平较高。多年来，学校以培养正确的思想、高尚的人格、良好的习惯、健康的心理、自立的能力为目标，推进素质教育，促进学生的全面发展。
库尔勒市第一中学库尔勒市第一中学始建于1952年，是库尔勒市的一所高中。学校占地面积6万平方米，建筑面积1.85万平方米，校园环境优雅，建有教学楼二座、体育馆、乒乓球馆、阶梯教室、学生公寓、师生食堂等，硬性设施齐全，教学、生活环境优良；师资力量雄厚，现有教职工1 7 1名，专任教师140人，教学水平较高。多年来，学校全面落实科学的发展观。树立了以人为本，提升素质，全面发展的办学思想，创建了良好的校风、教风和学风，学生素质全面提升，万人口升学率稳居牡市各市县前列，得到了全社会的赞扬。
巴州二中巴州二中创办于1959年，是一所公立中学。学校拥有一流的现代教育教学设备，阅览室、图书馆、多媒体教室等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校有较为优秀的教师团队，有多名特级教师，教学水平较高。巴州二中自建校以来，培养出许多优秀的学生，曾培养出自治区高考文科状元徐静倩等人，学生在高考中屡创佳绩，办学成果显著。
库尔勒市利民中学库尔勒市利民中学，创办于1993年，是库尔勒市的一所民办学校。学校全面贯彻党的教育方针，确定培养现代化人才的办学方向，坚持学校的办学目标是：建设现代化、高质量、有特色的一流名校。该校师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。库尔勒市利民中学自建校以来，形成了优良的学风和严谨的作风，学习氛围浓厚，教学质量不断提升。
库尔勒市第八中学库尔勒市第八中学，创办于2003年，是库尔勒市一所中学。校园现有建筑总面积为24739.67平方米的教学楼一栋，内有86个教学班，在校学生总数为4456人，办学规模较大。该校办学条件优良，师资力量雄厚，学校拥有全功能电教室一个，投影仪、多功能控制台一个等，教学环境优良。八中历来践行以人为本，为了一切孩子，为了孩子一切的办学宗旨。让学生德智体美劳全面发展，促进学生人格发展。
