澳大利亚、美国高中校长“空降”成都高新实验，为学生来华交流探路

澳大利亚、美国高中校长“空降”成都高新实验，为学生来华交流探路

2017年5月9日，对于高新实验全体师生来说，是一个重要而特别的日子：一天之内，两个国家，三个中学校长相继造访，寻求不同形式的合作。

上午，澳大利亚新南威尔士州梅奈中学校长一行来了，双方进行了友好交流，并签订了意向性合作协议;

下午，美国芝加哥希望高中和费斯高中校长又来造访，希望把美国的“少年NBA”带到成都高新实验中学，来一场飘扬过海、跨越国界的篮球友谊赛。

澳大利亚、美国客人们不约而同的到来，为高新实验的校园加了几分热闹和欢喜，也多了几分荣耀和机会。

澳大利亚校长到访 现场点赞办学环境

早上9:00，澳大利亚新南威尔士州教育部官员Mr Gary De Souza和梅奈中学校长Mr Barney Ellevsen在翻译人员的陪同下来到成都高新实验中学，成都高新实验中学校长潘先根及学校相关人员热情的接待了他们。

走进美丽的校园，客人们东瞧瞧，西看看，他们穿过绿草茵茵的花坛，来到宽敞而充满现代化气息的教学楼，欣赏学校的环境和办学气息。

最后，一行人在潘校长的带领下，来到崭新的运动场，参观学校现代化的塑胶运动场。“Wow! Really beautiful”，一路上，他们一边激动的与潘校长交流，脸上的惊喜和惊讶难以言表，不时拿出手机拍照留恋。

学生翻译官全程跟翻 一开口就惊呆了“老外”

参观过程中，学生翻译官陈薛全和高中学生高倩，让人印象深刻。可以说，他们一开口，流利的英语口语便惊呆了客人们。

他们为澳大利亚客人详细介绍了学校的校园环境，以及学校学生的绘画、书法作品等。得体的举止和标准流利的英语口语得到了来宾的高度评价。

现场签约 澳大利亚客人现场喊话“要加强合作”

在随后的交流座谈会上，潘先根校长从学校“做中国的世界人”的办学理念开始，向来宾们介绍了高新实验培养学生的良好习惯和文明素养的“三自五常”教育、为每一个学生的成长和发展服务的“四轮驱动”人才培养模式等学校办学情况。

同时，他还邀请来宾们观看了学校大课间、室内操表演以及城市少年宫社团活动等宣传视频。

新南威尔士州教育部官员Mr Gary De Souza高度赞扬的高新实验的教育理念。他表示，成都高新实验中学的育人理念和该州当地学校有很多相似之处，共同的办学宗旨都是让学生终身受益，做一个对社会有用的人。

随后，梅奈中学校长Mr Barney Ellevsen展示了该校的宣传视频，并对新南威尔士州的所有中学的办学理念、培养模式、课程开设、基础设施等进行介绍。

最后，双方在友好合作框架协议上签了字，为双方今后的进一步交流合作奠定了良好基础，也为将来双方教师和学生的互访学习搭建了桥梁。

澳大利亚的客人刚走 美国芝加哥校长下午又来了

今天的高新实验中学十分热闹，这不，澳大利亚的朋友上午才刚走，下午，美国芝加哥希望高中和费斯高中的客人们又来了。

下午三点，美国芝加哥希望高中和费斯高中的客人来到高薪实验，他们参观了美丽的大校园。

和学生翻译官流利的交谈，了解学校的办学理念，对学校美丽的校园环境称赞不已。

现场拷走学生执导宣传片 “拿回去给美国孩子学习欣赏”

在学校会议室，他们通过视频，参观了学校大课间，精彩纷呈的社团活动，颇具世界视野的办学理念……

学校向美国校长展示由高新实验高中学子高倩执导的城市宣传片，武侯祠、锦里、都江堰，成都美食、休闲而现代的城市中心地标……跟着宣传片中的人，客人们充分了解了成都这座城市，并为高新实验学子惊人的创作能力鼓掌点赞。

现场，他希望能把这部高新实验学子执导的宣传片带回美国，让美国孩子也欣赏学习。

友好约定篮球友谊赛 让美国“少年NBA”飘扬过海

随后，美国客人也展示了美国芝加哥希望高中和费斯高中的人文、地理，学生学习情况相关情况。

两种文化、两种不同的校园、带给大家不同的视觉冲击，通过PPT，大家也充分了解到了美国私立高中的学校环境、学习生活。

最后，双方友好约定，将在篮球、课堂教学上全面开展合作，希望把美国最专业的学校篮球队带到高新实验中学，打一场友谊赛。为两校学子迈进彼此校园，深入彼此的文化学习，搭建良好平台。

临走时，看到学生在打乒乓球，美国校长毫不犹豫的加了进去。

一天之内，来自两个国家的不同学校校长相继造访。充分展现了高新实验学校“做世界的中国人，做中国的世界人”的办学理念。

近年来，成都高新实验中学积极开拓学生国际视野，积极“引进来”和“走出去”，已与爱尔兰、意大利、澳大利亚、美国等国家相关学校搭建起了国际交流通道，旨在帮助高新实验学子了解世界、拓展视野、培养综合能力。

潘先根校长表示，学校积极与国外学校搭建交流合作平台，与学校的办学理念密不可分。“中国的学生不仅要继承发扬传统美德，还要具备世界的眼光，做世界的人，只有具备国际视野，全面充实自己，做全面发展的人，才能在信息融通的世界中获得生存能力。”