中考对于每个同学们的人生来说都是一次非常重要的挑战，而在这次挑战中，同学们需要认真复习，总结整个初中的知识要点，参考历年中考试卷，多做一些准备工作，小编相信在这次中考当中大家都会有一定的突出点。但有很多同学在盲目的读书，不靠死记硬背来复习，下面是小编整理的各科知识要点的相关信息，复习技巧，考生们可以参考了解。
中考语文高频考点
1.现代文阅读
整体感知文章的主要内容，把握文章的中心;
理解文章段落之间的关系，理清文章思路;
体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;
对文章的内容和表达有自己的心得，能说出自己的看法;能结合材料提出自己的问题，并对相关问题进行探究;
了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用;
欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言;
阅读新闻和说明性文章，能获取主要信息，归纳内容要点，形成自己的初步认识。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论;
阅读简单的议论文，能区分观点和材料、道理、事实、数据、图表等)，发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断;
阅读一般现代文，每分钟不少于500字。能运用略读和浏览的方法，捕捉有用信息，增加阅读量。
2.古诗文阅读
背诵和默写规定的古诗文，丰富积累，传承中华优秀传统文化;
阅读古代诗歌，在理解的基础上，注重感悟和运用。对诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验，提高自己的欣赏品位;
能借助注释和工具书，阅读浅易文言文。能理解文章中文言词语的含义，能将文言语句译成现代汉语，能理解文章的基本内容;
在古诗文学习中，理解中华民族优秀传统文化的丰富内涵，从中汲取民族文化智慧，受到熏陶感染。
3.名著阅读
必读书目有：《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》
了解作品的主体内容，了解主要人物的性格特征和精神品质，了解作品的思想意义和价值取向;
对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验，并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。
4.写作
1. 根据题意和要求写作。写作要有真情实感，能表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
2. 中心明确，思想健康，力求有创意地表达。
3. 根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
4. 写记叙性文章，做到内容具体;写简单的说明性文章，做到明白清楚;写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据;根据实际需要，写实用类短文。
5. 能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章(或材料)的基本内容，展开合理想象，进行扩写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
中考特别有效的背诵秘诀
1.快速诵读法
这也是最笨最有效的办法。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
2.辅助背诵法
指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。
3.提纲挈领法
背诵课文时，根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段再到篇，按照作者的写作思路和行文顺序边读边想边背，背诵就会变得简单多了。
4.尝试背诵
在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。
5.听录音背诵法
生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。
6.分层背诵法
理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。
7.整分背诵
顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合，主要适用于背诵篇幅较长的诗文。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。这样才会记得牢，背诵效率会大大提高。
初中三年的努力，即将迎来中考的选拔。到了这个时候，中考生的知识和能力基本定型，几乎不会有什么太大的突破了。但中考生如果能够掌握科学的备考技巧，把自己的心态和自身的状态调整到最佳，不但能保证正常发挥，甚至超常发挥也是有可能的。而且想要取得好的中考成绩，必须具备充沛的体力和精力，让自己在考试的时间点保持最佳状态。俗话说：养兵千日用兵一时。九年的艰苦努力，即将进行最后的决战了，千万不要“掉链子”。
