建设文明细胞 促进党风教风

　　建设文明细胞 促进党风教风

　　--射洪县城西学校开展文明办公室建设评选活动

　　一所学校就是一个家，一个办公室就是一个集体。为认真贯彻党的十九大和全国教育大会精神，积淀城西校园文化底蕴，丰富校园党建文化内涵，美化、净化工作学习环境，激励党员教师自觉提升党性与师德修养，强化党员意识、为人师表的意识，在文明和谐的环境中陶冶情操，愉快地工作，提高工作效率，推动强校战略顺利实施，射洪县城西学校开展文明办公室建设评选活动，以营造团结协作、和谐向上的团队氛围，增强党组织向心力、教师团队的凝聚力，提升城西教育形象。

　　做好宣传发动。利用宣传专栏、LEC显示屏和校园广播等阵地大力营造活动氛围，在党员大会和教师大会上，学校党总支、工会负责人分别做动员报告，要求全体教师充分认识文明办公室建设活动重大意义，站在讲政治的高度和精神文明建设的高度，全员积极参与，推进校园文化建设，以提振精气神，树立学校品质形象。

　　落实保障措施。成立活动领导小组，由党总支书记任组长，总支组宣委员、工会主席任副组长，各支部书记、团委和年级(部门)负责人为成员，具体负责活动方案的制定、活动推进与检查评比、总结表彰。根据学校《党建文化创建活动实施意见》，党总支、工会联合制发《文明办公室建设评比活动方案》，明确指导思想，提出“简洁、规范、节约、实用”的原则，亮出建设标准和评比细则，要求与时俱进，突出党建文化特色、新时代教师特色、学校文化建设特色，体现针对性、实效性和创造个性,实现党建文化创建与学校精神文明建设相互促进、协调发展。

　　进行文明创建。创建活动由各支部统筹规划，工会委员配合各办公室具体组织实施，发挥教师特长，展示教师才艺。教师们积极响应，全员参与谋划，在集思广益基础上，结合各自岗位职责，突出各自特色进行建设。利用空闲时间和简单的原材料，教师们自己动手，齐心协力，或手书、或剪贴、或绘画、或手工制作，或归置物品、或整理卫生、或上墙张贴，不亦乐乎。整体构思各具特色，色彩搭配错落有致，环境布置整洁规范。尽管盆栽朴实不够高雅得体、剪纸还未巧夺天工、书法比不上名家风范、绘画欠缺大家功底，但由于教师们真心参与，真情凝聚，将时代元素、党建文化、国学传承、师德规范、教育格言以及生活情趣融入到办公室文化中，特色突出，亮点闪现，或温馨和谐、或活泼灵性、或实用大方、或满室书香、或舒适甜蜜……，文化内涵丰富，都给人一份惊喜。体现出城西教育人奋进的精气神、多彩的情趣、对教育的情结和对生活的热爱!

　　开展检查评比。六好标准，两级考核，量化评比：公开文明办公室标准:环境整洁卫生好(物品摆放整齐、保持清洁卫生、室内空气洁净)、文化氛围营造好(环境布置富有教育性、张贴规范统一，文化布置有创意品位、党的元素和时代特色)、遵守制度纪律好(严守劳动纪律、严守规章制度、营造安静环境)、积极向上协作好(室风健康文明、相互团结协作、教研氛围浓厚、爱岗敬业奉献、)、文明礼貌形象好(衣着服饰整洁大方，为学生表率;言谈举止文明规范，不失教师风范)、爱护公物节约好(明确轮值制度、爱护公共财物、及时反馈信息)，每项量化计分，由党总支委员、各支部委员书记组成校级检查组，每月一次定期考核评比;工会委员、教师代表和行政值周组成常规检查组，每周不定时评比。每期末综合检查评比情况进行总评，不定指标，达到标准线学校授予“文明办公室”称号。

　　办公室是展示风采的重要窗口。该校通过文明办公室建设评比，传递党的声音，体现党的身影，融入党的元素，旨在加强意识形态建设，丰富党建文化内涵、建设精神文明细胞，以提升党员党性修养，坚定“四个自信”，增强宗旨意识和奋进意识;加强教师职业理想和职业道德教育，建设爱岗敬业教育价值观，增强教书育人的责任感和使命感，引导教师不忘初心、牢记使命，学为人师、行为世范，健康向上、阳光乐观，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，争先创优，做“四讲四有”合格党员和人民满意的“四有”好教师，立德树人，做学生健康成长的指导者和引路人。