无缝对接 推进联盟学校发展

　　无缝对接 推进联盟学校发展

　　--射洪县城西学校语文名师联盟到洋溪中学校送教

　　为提升学校教师专业素养，促进联盟成员校教育教学优质发展，28日上午，副校长黄荣、城西初中联盟秘书长胥勋建带队，语文名师联盟一行12人驱车来到到城西初中联盟成员校洋溪中学送教，效果突出，受到热烈欢迎，并获一致好评。

　　活动分参观校园建设、展示课堂教学、进行座谈交流三个板块进行。

　　参观校园建设。8点10分，语文名师联盟按预定时间到达洋溪中学，受到热烈欢迎。在该校领导陪同下，参观操场天然草坪、校园花园、文化建设墙、宣传专栏、办学成果展示以及学生食堂管理。校长赵德秋介绍了洋溪中学办学思想、辉煌的历史和现在办学的瓶颈，以及花园式校园环境建设、地方特色的文化建设、精细化的学校管理。参观者对洋溪中学在“每个学生都有尊严 每个学生都可教导 每个学生都能成功”办学理念引领下，按照文化立校、文化立人的策略，坚持程序大于权利、过程重于结果的管理理念，塑造民主务实、和谐进取的洋中精神，打造让校园充满思想、情感和智慧的办学目标纷纷点赞，对结合教育形势变化，根据学生实际抓好职校送生，取得显著成效表示肯定。

　　展示课堂教学。在该校多媒体教室，城西学校语文名师联盟成员、洋溪中学语文教师、两校有关领导以及太和片区、洋溪片区教研员30余人现场观摩胡小英借班进行的《乡下人去哪儿了》群文阅读公开教学展示。献课教师激情授课，示范跳跃阅读分析，引导学生利用批注法进行群文阅读，开展合作学习。学生全员在状态，认真快速阅读、相互热烈讨论、积极主动发言，在快乐中学习着。听课者安静听课、仔细记录课堂教学过程，不时点头微笑。

　　举行座谈交流。交流活动在该校会议室举行，由联盟学校副秘书长陈开红主持。献课教师胡小英陈述了教学设计的三维目标、重点确立的依据、难点突破方法的选择和课堂教学过程的思路，反思教学中的得与失。县教研室马军副主任进行点评，高度评价城西学校认真送教下乡的务实作风，在肯定先科教师文本与课标把握、随机有效调控课堂、调动学生全员参与合作探究等方面的同时，对课堂模式打造必须契合各校学生实际、以及主盟学校如何与成员学校加强教学教研，切实提升农村薄弱学校办学质量提出合理建议。洋溪中学语文教研组长何锐对该堂课堂教学模式与特色表示赞赏，认为让农村学校教师感悟深、受到的启发大，开阔了视野，并希望强化学科对口联合，推进信息与资源共享。

　　城西语文名师联盟领衔人王梅详实介绍学校组建名师联盟的目的意义、组建方式、开展的活动与学校管理考核措施。教科室主任何华艳交流城西如何通过四大举措、搭建五级梯级成长阶梯助推教师专业成长，介绍结合国培县培，实施“雅音城西”、“墨韵城西”、“智能城西”三大工程提高教师教育教学基本功;落实“四赛”“四评”活动，引领教师探究特色课堂教学模式，向课堂教学要质量….以促进教师专业素养的提升。

　　联盟学校秘书长胥勋建与洋溪教研室教研员何明禄交流联盟学校工作深入开展的意见，希望联盟内部无缝对接到位，学科与部门相互坦诚交流与合作提升农村薄弱成员校的核心竞争力;成员校不能等与靠，同样要主动向主盟学校学习，并将学到的东西与校情结合，提高办学质量。黄荣在总结时强调，城西学校将最大可能发挥主盟作用，在开始校级、部门沟通基础上，正研究学科、年级的全方位活动并轨、信息共享、合作共赢。希望成员校积极参与，尽可能统一步骤，包括主盟学校正在开展的两个市级课题研究，最终达到联盟所有学校都得到高质量发展。

　　座谈交流在友好坦诚的气氛中结束。