争做教研教改的领头雁

　　争做教研教改的领头雁

　　--射洪县城西学校市级科研课题开题报告会圆满成功

　　教育大计，教师为本。教师素养决定着学校教育水平与质量的高低，影响着学校生存与发展。射洪县城西学校发挥教育科研的引领作用，不断增强教师的教育科研意识和能力，以质量求生存，以科研促发展，创造了市县区域内优质教育品牌。日前，举行市级普教科研课题开题报告会，并取得圆满成功。

　　报告会由射洪县教研室主任李彪林主持，于5月23日下午在学校一会议室举行。《群文阅读“定点”来源研究--生根教材 》和《薄弱学校初中英语写作教学发展性策略研究》课题组成员、学校行政领导参加报告会，学校数学与理综名师联盟成员、城西学校初中教育联盟成员学校负责人、学科组教师代表到场观摩。市县教育局领导、市县教科所(教研室)专家莅临指导。市教育局副局长何天明、县教育体育局局长何朝阳发表指导性讲话，四川新闻网、射洪新闻网和西部射洪网记者现场采访报道。

　　现场观摩。开题报告会前，与会领导、专家们走进课堂，现场观摩课题组成员胡小英的《乡下人去哪儿了?》语文群文阅读教学和文红的《Eng lish Writing-What are they doing?》英语写作教学,并就该堂教学情况进行点评，重点从学生素养提升、教师教学与课题研究的结合等方面进行评说。学生全员参与，在状态地合作交流，师生互动探究，课改的实效性得到体现等方面受到专家组一致肯定。

　　开题报告。王梅代表语文课题组，就《群文阅读“定点”来源研究--生根教材 》课题做开题报告，从为什么要研究群文阅读“定点”、 课题研究的背景与条件、如何进行有效研究、课题研究的预期成果几个方面向与会者报告，并展示前期研究成果—校本教材《群文阅读(七下)》和学生通过群文阅读语文能力提升的数字对比。杜朝霞代表英语组，就《薄弱学校初中英语写作教学发展性策略研究》课题做开题报告，就该课题的研究背景与意义、研究哪些内容、采取什么策略与方法、预期研究成果与呈现方式等方面陈述，展示如何将课堂教学拓展到生活与社会实践，进行全方位、全时空英语写作教学，提升学生英语水平。

　　现场质疑。中学高级教师、省政府教科成果评审专家组成员、市教科所副所长殷红斌结合所听课堂教学向课题组提问：实际的课堂教学如何组合群文阅读?群文阅读来源为什么定点教材?以什么标准选择群文?学生能力得到哪些提升?…..英语写作教学与学生素养的关联点在什么地方?课堂教学如何紧密联席课题研究?用了哪些理论与方法?如何区分研究策略与方法?…问题一个紧接一个，一个比一个尖锐，点名回答与辅助回答相结合。上课教师胡小英、文红从容回答，杜朝霞、王梅等课题组成员机智进行补充，赢得阵阵掌声。

　　专家导航。省特级教师、中学英语正高级教师蒋松柏指导英语课题研究指出：课堂教学注重学生兴趣与能力培养，研究注意结合校情学情，掘进深度，拓展宽度，切实提升教师能力和学生素养。市中学语文教学中心指导组成员、高级教师马军指导语文课堂研究强调：群文阅读研究要紧紧把握课标，不能疏于肤浅，不可超越课标，认真研究学生，形成群文阅读系列，为县域学校提供借鉴。其他专家先后发言，为课题把脉导航。

　　领导讲话。省特级教师、市名校长文乃强在《科研强校 高质量发展》讲话中，对市县专家和兄弟校的同仁于百忙之中前来参加开题报告会，为课题研究导航表示热烈欢迎并致以诚挚的谢意!指出教而不研则浅,研而不教则空。希望课题组认真聆听专家迷津点拨，从而开朗胸襟、开阔眼界、开拓思维，严格按照课题研究要求和步骤，明确突破点与主攻方向,齐心协力,开拓创新,深入开展课题研究，不断丰富科研方法与经验，增强课题研究深度与力度，确保课题顺利结题，并力争出精品、闪亮点、有实效。并代表学校郑重承诺：在人员、时间和经费等方面予以全力支持，确保课题研究工作顺利完成，为教师成名成家搭建平台。

　　省突出贡献优秀专家、市教育局副局长何天明高度评价城西学校创造和守望公立优质教育，认为不认真教书育人就不是一名合格的教师，不会做教育科研就不可能成为新时期一名优秀的教师!要求课题组把握课题研究的出发点：提升教师素养、改革课堂教学手段;明确课题研究落脚点：提升学生核心素养、提升教学质量，落实立德树人根本任务。县教育体育局党组书记、局长何朝阳在充分肯定学校彰显义务教育示范学校作用，用心血汗水和实绩回报洪城人民后，希望课题组把握课题研究的实质，明确目标与方向，紧紧围绕提升课堂教学效益这个中心,一是要高起点严要求，做好设计、实施、论证、总结、反思、提升等每一项工作，抓实每一个细节;二是要边研究边实践，把教学和科研结合起来,用课题研究指导教学实践,进而促进教师专业发展，提升教师教育境界和学生的核心素养。

　　专家们对两个课题组前期研究取得的初步成果给与充分肯定，希望课题组争做教研教改的领头雁和教育教学的弄潮者，不断成长自己、影响他人、惠及学生。同时希望学校坚持以教育科研为先导，以促进教师专业发展为抓手，以提升办学质量为核心，以提升学生核心素养为目标，为促进射洪教育优质、均衡发展做出了积极的贡献。

　　专家们合议后，市学术技术带头人、市名教师、省教育督导专家组成员李彪林代表专家组宣布：课题开题报告会圆满成功!场上顿时响起热烈的掌声!