安达市高级中学的招生简章包括了学校的招生计划、收费、录取以及联系方式等信息，为同学们提供了全面了解学校招生信息的途径，邦博尔小编为大家整理了安达市高级中学招生简章详细内容，信息仅供参考，如有变动，以学校官方最新消息为准。
一、安达市高级中学招生简章
1、安达市高级中学招生计划
以学校官网发布为准，网站也将第一时间更新。
2、安达市高级中学收费标准
以学校实际收取为准。
3、安达市高级中学录取规则
学校录取工作按照权限分别由省教育考试院、设区市教育局与人力资源和社会保障部门统筹安排实施。学校招生计划经学校主管部门同意后，报省教育厅审定，并向社会公布。市、县属职业高中(中专)招生计划由设区市教育行政部门按照省教育厅审核通过后的普高招生规模，分县(区)或分校下达。
在规定的时间内，由学校将考生报名序号、准考证号等基本信息录入管理平台，在系统中进行学籍核查并办理录取。对于查询不到学籍信息或学籍信息有误的，由学校收集相关学籍证明材料，到省教育考试院办理录取手续。
4、安达市高级中学报名要求
普通高中公费生招收部分具有该地学籍的本省外市县户籍考生。
普通高中招收择校生，学校严格实行录取择校生的“三限”政策，(即限招生人数、限学业成绩、限收费标准)。择校生不超过本校招收公费生的15%。
5、安达市高级中学联系方式
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二、安达市高级中学简介
安达市高级中学创建于1962年，是黑龙江省首批重点中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。
安达市高级中学是黑龙江省首批重点中学之一。该校校园占地5.7万平方米，环境幽雅，风光独特，教学楼、艺体馆、图书馆、宿舍楼、食堂和标准田径运动场、校办工厂、校办农场等教学设施齐全;实验室、语音室、微机室、视听室和多媒体电化教室等设备先进;“闭路网”进入每个教室，“微机网”进入每个办公室。校园占地7万平方米，建筑面积2.6万平方米。两个教学楼比肩伫立，楼内有8个实验室、2个语音室和总计45个教学班，班级全部配有大屏幕投影，并和因特网连通。图书馆藏书丰富，馆内三个微机教室的每台电脑都和因特网连通。艺体馆内设有画室、钢琴教室、篮球馆和健身房。学生公寓可容纳1200人住宿，条件优越，管理有序。新建成的6个学生食堂设施一流，干净整洁。局域网、互联网与校内300余台微机相通，所有班级都是多媒体教室。
安达市高级中学建校于1962年，1980年成为省首批重点中学，2004年成为省示范性高中。2008年，拥有学生2600余人，教职工183人，其中特级教师5人，国家级优秀教师2人，省级优秀教师3人，省级教学能手5人，地级骨干教师32人，高级教师39人，中级教师69人，平均年龄35岁，构成了以75%的青年教师为基础的金字塔式教师群体。
学校教育教学成果显著，在2004年高考中，该校的升学率、升学人数等各项指标均名列黑龙江省前茅。其中重点大学的升学人数达167人创该校历史新高，特别是在生源大量外流的情况下，有17人高考成绩超过600分。尤其是高一入学成绩在100名以外的曹殿鹏同学以664分绥化市第二名的优异成绩考入了清华大学核工程与核技术专业，自费生李晓宁同学以653分的高分列安达市第二、绥化市第五名。该校高考总升学率达到98%以上，重点大学升学率达到40%以上，学校教学成绩始终位居全区前列。在实施素质教育过程中，学校逐渐形成“两全一主”的办学特色，即在提高全体学生素质的同时，全面提高学生的基本素养，充分发挥学生的主体作用，学科特长生、艺体特长生的培养成果显著。学校管理经验受到多方好评，形成了科研兴校、民主治校的管理特色。学校多年形成的无私奉献精神、求实务实精神、锐意进取精神、严谨治学精神、团结奋斗精神，这五种精神已成为安达高中的宝贵资源，必将为学校的可持续发展提供原动力。
在2005年、2006年高考取得好成绩的基础上，2007年高考成绩再创新高。在生源严重外流的情况下，全校上下、戮力同心、科学备考，取得了丰硕的成果。600分以上的考生人数达90人，最高分686分。超过本科一表(重点大学)最低录取控制线人数比2006年多32人，超过本科二表最低录取控制线比2006年多103人。艺术、体育类文化课进段率达到100%。
学校先后被授予全国勤工俭学先进学校、省级文明单位标兵、省先进单位、省“双全”先进学校、全国现代教育技术实验学校、省培养优秀体育后备人才基点学校、省课题研究先进实验学校、省青少年科技活动示范校、省教育现代化理论与实践研究先进单位、省百万青少年上冰雪先进学校、省创新教育研究与实验先进实验学校、省绿色学校、省高中课程改革先进集体、省中学生运动会体育道德风尚奖、省花园学校。
学校历任校长以先进的教育理念治校，使安达高中形成了“特色明显、校本突出”的名校。以美益德、以美健体、以美开智的治学理念;以学为本、以校为本、以人为本的治校理念，成为学校明显的特色。
在实施素质教育过程中，该校积极开通体现学生主体的“特色教育”渠道。在搞好课堂教学的同 时，学校积极开展体育节、艺术节、科技节等校园节日活动，组织学生参加各类社会实践活动，培养其实践和创新能力，因此每年都有数十名特长生考入艺体院校，总升学率突破90%。毕业生在高校、在社会上享有较高的声誉。
该校教职工深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的代表大会精神，认真落实科学发展观，扎实有效地开展了省级文明单位标兵创建活动，学校的物质文明、政治文明、精神文明水平不断提升，树立了高中人的整体文明形象，促进了学校各项工作，特别是学校的教育教学质量稳步提高，为上级学校培养了大批品学兼优的学生。
