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浙江省平阳县第三中学

浙江省平阳县第三中学
  • 学校人气:已有126人浏览
  • 建校日期:1956
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:浙江 温州
  • 学校地址:浙江省温州市平阳县万兴路175号
 

浙江省平阳县第三中学介绍

浙江省平阳县第三中学概括

学校现代化教学设施齐全(每一间教室均配备了小媒体;拥有计算机教室、多功能报告厅、学生电子阅览室;组建千兆校园网,真正实现信息共享)。学校关注师生健康和生活质量,2006年新建塑胶运动场和体育馆,食堂获温州市食堂食品卫生B级单位。学校利用体制优势,引进了一批特级教师、高级教师、省级优秀教师和名牌大学的三优生,选派教师赴英国雷丁大学进修,聘请美国霍普金斯大学教授Danie B.Wright担任学校顾问,并与该校签订人才交流协议。让教师摇篮有国际视野,让教育走向多元开放。

浙江省平阳县第三中学学校德育

德育上,建立以“规范—体验—引领”为主线,以学生自我管理、自我评价、自我约束、自我教育为目的的德育模式。强调人文关怀,营造浓郁的校园文化氛围,组建了二十四个学生社团,定期举办体育节,艺术节、科技节、读书节、百科讲坛、读书俱乐部等各种活动,为学生打造一个自主发展的平台,让学生展现高雅、俊朗、争先、创新的精神风貌。教学上,以教学任务“堂堂清”为标准,强调课堂教学高效率。以“不放弃任何一名学生”为原则,强调学生可以从容问学,怡然修养。另一方面,开设选修课、活动课,拓宽视野,鼓励探究。

浙江省平阳县第三中学师资力量

学校佳绩频出,3年中,有21名教师评上中学高级教师,9位教师获得市教坛新秀、县名师(班主任、教坛新秀)等称号

浙江省平阳县第三中学办学成绩

2005年——2007年高考,学校共培养432位同学上本科线,其中29人上重点线,叶怀敏同学获温州市文科状元,被北京大学录取,徐明海、付林两位同学被浙江大学录取。2005年以后高考成绩都成为温州市35所普通高中组的首位。目前学校人际和谐、竞争有序、优秀学生不断涌现,发展势头迅猛。

2012年平三高考再创佳绩,65人上重点一批分数线,重点人数稳居平阳县第三名。近年来三中教育水平不断提高,高考、会考屡创佳绩,本科率、总上线率,会考合格、A率均居温州市前列。

浙江省平阳县第三中学办学特色

学校之间的竞争,从某种角度来说就是师资力量的竞争。如何使每一位教师都充分发挥主观能动性,互相促进,从而提高整体教学水平?平三中在这方面做足了团队文章。2004年,学校开展了微格教学研究,即把一堂课全程实录到电脑里,然后所有备课组老师一起观摩讨论,针对“教师提问的有效性”等某一个话题或者课堂上的某一个镜头进行研究,互相取长补短。迄今,校园网上已经录制了上百堂公开课,每位师生都可以随时反复观看,这里也因此成了教师的“学习园地”。

课堂之外,备课组的老师还要共同合作,编写校本资料。“现在的辅导资料实在太多,如果让学生自己选择简直不堪重负,所以我们让每位老师都参与进来,大家共同合作,从题海中精心挑选并加以整理,最后由备课组组长敲定学生的课外作业。”副校长郑知宏这样介绍,他认为这种合作方式有效地促进了教师之间的交流合作,“今后,还将以此逐步做成三中自己的校本配套学习资料。”

浙江省平阳县第三中学教学理念

为激发学生课外学习的自主性和积极性,学校倡导师生共同合作,开展研究性学习。“在研究性学习活动中,课题由学生自己来选,我和学生一起学习探讨”,高三生物老师胡国胜回忆,他和6位同学一起开展研究性学习时,每逢节假日大家就聚在一起,上网查资料,实地考察,共同讨论怎样进行课题论证,学到了很多课本以外的知识。经过3个多月的努力,顺利完成了《平阳县昆阳镇固体垃圾处理现状的研究》,这部近3万字的案例图文并茂,生动深刻,获得了市研究性学习一等奖。胡国胜说,研究性学习改变了单纯“教师教、学生学”的传统模式,使师生在更加平等的环境中交流学习,进一步提高了大家的学习兴趣。

在平三中,无论是读书俱乐部还是学校艺术节,老师同样也只是被邀请的普通一员,融洽的氛围让学生“从容问学,怡然修养”,备感学习之乐。3年来,该校学生在各项活动中捷报频传,李炜等同学在省物理竞赛中获得一等奖,陈跃意等80多位同学在各级各类学科竞赛中获奖……

浙江省平阳县第三中学教学管理

跨进校门时,校门礼仪队会送来温馨的问候;在食堂就餐时,餐厅服务队会提供亲切的帮助;在校园各个角落,巡查监督队会认真督查各种行为规范……在平三中,每位同学都既是管理者,又是服务者。“我们让学生全方位参与德育教育,在自我管理中互相合作,体验快乐。”副校长陈振彬说。

“日常行为规范百分赛”是该校的一项特色德育活动。为了让学生更好地实现自我管理,该校把百分赛交由学生会负责组织监督,由值周班轮流评估,让学生充分享受参政、议政的权利,并通过听证会的形式,教育重大违纪学生,倾听各方的声音,让人心服口服。“让学生自我管理,他们会在检查监督中学会先规范自己的言行,从我做起,一点一滴做起,既检查监督别人,又让别人监督自己,达到互相监督、共同进步的目的。”陈老师说,实行“百分赛”制度的成效十分显著,比如说过去学校墙壁上的“黑脚印”总是屡见不鲜,现在刷白的墙壁上再也没有出现新脚印了。

浙江省平阳县第三中学办学历史

2003年9月被平阳县人民政府评为“县文明学校”;2004年被温州市教育局评为“温州市中小学生日常行为规范达标学校”;2004年7月被温州市教育局评为“温州市一级民办普通高中”;2005年被温州市教育局评为“温州市文明学校”;2006年5月通过温州市重点中学评估验收;2006年6月被温州电视台和日报社共同评选为首届“魅力民校”。2003年9月被平阳县人民政府评为“县文明学校”。

2004年被温州市教育局评为“温州市中小学生日常行为规范达标学校”。2004年7月被温州市教育局评为“浙江省一级民办普通高中”2005年被温州市教育局评为“温州市文明学校”。2006年5月学校通过温州市重点中学评估。2006年6月被媒体评为温州市首届“魅力民校”。

 

浙江省平阳县第三中学招生信息

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