温州市瓯海区第二高级中学

温州市瓯海区第二高级中学概括

瓯海区第二高级中学(简称：瓯海二高)创建于2001年8月，是一所全日制省三级重点公立高中，温州市文明单位、文明学校。学校坐落于温州市区水心河畔，教学设施按Ⅰ类重点中学标准配置。

温州市瓯海区第二高级中学教学方针

办学的关键是人，本质是和谐发展。人本观念是出发点，和谐发展是归宿。追求学生、教师、学校的和谐发展，为学生和谐成长奠基，为教师专业提升提供环境，为学校教育事业的发展而改革。崇实臻贤，以“崇实”为教育教学行为准则，讲求务实的校风、朴实教风、踏实的学风;以“臻贤”为培养发展目标，发挥人的个性特长，全面培养人的素质，造就和谐发展的有用之才。

温州市瓯海区第二高级中学教学理念

学校提出了“零缺陷教育”理念，倡导教育教学过程“第一次就把事情做好”提出了“创精品高中”的奋斗目标。学校积极构建“零缺陷”德育管理方式。学校的德育工作本着“品行强化，道德内化，管理自我，发展自主”的思路，努力寻求符合本校实际的德育工作开展方式。

学校十分重视学生行为习惯的养成教育，努力拓展德育新途径，注重德育教育的实效性。设立多个校外德育实践基地，建有中学生业余党(团)校、法律学校、家长学校等，开展德育导师制、心理辅导活动，深入开展学生志愿者活动，使学生的人文精神、协作意识、工作能力及社会适应能力在实践活动中得到培养和提高。温州电视台等媒体多次做报道了学校的“青年志愿者服务队”活动。

温州市瓯海区第二高级中学师资力量

现有24个教学班，学生1200多人，教职工110人，中高级教师占71%，省市区名校长、名师及其培养对象、市区级教坛新秀、教坛中坚共28人(次)。学校以“唯严、唯诚、求实、求真”为校训，制度建设规范，师资队伍整齐，教风严谨，学风优良，校风文明。学校创办以来，教育教学质量提升很快，迅速成为瓯海区有影响力的一所高中，教育教学质量在同类学校中处于领先位置，多次获得市、区教育局表彰。

温州市瓯海区第二高级中学教学管理

学校积极探索“零缺陷”的课堂教学和管理方式。视教学质量为生命，十分重视教学硬、软件设施建设，完善校园网，实现班班通，并建立了一套科学合理、行之有效的教学质量监控评价机制，确保优质的教学质量;十分重视教学科研对教学质量的推动作用，学校承担着国家“十五”规划课题《语文素质与人文的发展》的子课题的研究任务，还进行着《OM竞赛活动与综合能力培养研究》、《中学生心理健康教育研究》、《高中语文新教材备课艺术研究》等省市级课题的研究。

温州市瓯海区第二高级中学硬件设施

学校十分重视校园文化建设。校内电视直播台、英语广播台、校报校刊、“青年论坛”、“青年辩论擂台赛”、校园网站“班级主页”等是你一展身手的舞台，体育节、艺术节、读书节、科技节多姿多彩。学校注重校本课程开发，重视学生研究性学习活动，学校提供给你自主学习的空间，你的学习兴趣将在学里得到激发，保证你在学习上向正确道路前进的多种可能性并创造“未来机会”。学生社团活动是学校校园文化的一大特色。现有15个学生学习提高型的文化社团、3个公益类社团、3个理论型社团、5个文艺类社团、4个活动型社团。学生社团多次荣获省市先进。学校社团活动对学生的全面素质的培养起着积极的作用。

温州市瓯海区第二高级中学办学历史

瓯海区第二高级中学，于2001年3月经温州市人民政府批准创建，于2001年9月正式开学，是一所隶属于瓯海区教育局的全日制普通高级中学。学校坐落于温州市鹿城区水心路252号。校舍是原浙江省一级重点中学瓯海中学校址。

学校的前身是瓯海区景山中学高中部，瓯海区泽雅中学高中部，瓯海区藤桥中学(现隶属于鹿城区)高中部。瓯海二高的创建，是根据瓯海教育局“迁建一所，盘活全部”的校网调整原则进行的，学校创建成功，实现了瓯海区高初中全部分离，为瓯海区的普通高中发展事业增添了色彩浓重的一笔。

学校于2005年前完成了创建的三大任务：2004年通过浙江省A级普通高中评估验收、2005年通过温州市重点高中、浙江省三级重点高中评估验收。这几年，学校还获得了“温州市文明单位”、“温州市绿色学校”、温州市、瓯海区“教育质量优胜单位”等荣誉称号，现已成为瓯海区、温州市有一定影响力的普通高中。

温州市瓯海区第二高级中学办学荣誉

五四红旗团委 省二级特色示范学校 温州市文明单位 省三级重点中学 A级普通高中温州市文明学校 绿色学校 温州市重点中学全国中学九十九佳文学社