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杭州市余杭第二高级中学

杭州市余杭第二高级中学
  • 学校人气:已有1054人浏览
  • 建校日期:1998
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:浙江 杭州
  • 学校地址:浙江省杭州市临平区人民大道1501号
 

杭州市余杭第二高级中学介绍

杭州市余杭第二高级中学概括

杭州市余杭第二高级中学是浙江省一级特色示范高中,浙江省一级重点中学,地处杭州市临平人民大道1501号,正式成立于1998年2月,原名余杭市第二高级中学,2001年3月余杭撤市设区,改为现名,简称余二高。

余杭第二高级中学成立于1998年2月,系浙江省一级重点普通中学,2004年5月整体搬迁至临平人民大道1501号现校址。

学校占地面积173亩,建筑面积5.58万平米,综合投资达1.5亿元。校园宽广大气,环境优美典雅,设施齐全堪称一流。有按国家Ⅰ类标准配备的理化生实验室、计算机教室、天文观察室、科技活动室等,还配有大型报告厅、400米塑胶跑道、塑胶篮球场和体育馆、艺术楼。现有班级48个、学生两千余人,在编教职工199人,其中有省特级教师3人,省优秀教师等4人,省教坛新秀2人,市、区级名师、学科带头人等优秀教师近80人。

杭州市余杭第二高级中学师资力量

学校师资队伍实力强。教职工180余人,专任教师中本科学历达98%以上,高级教师25.32%,一级教师34.81%;有60人研究生课程班结业。学校有省特级教师1人,省优秀教师2人,省特级教师重点培养对象5人,市区学科带头人、骨干教师、教坛新秀共46人,省级立项课题主持人3人,“十五”国家教育科研重点课题主持人2人。

学校领导班子结构合理,年富力强。校长兼书记连晓,省特级教师,省语文教学学会常务理事,杭州市教育学会常务理事,余杭区教育学会理事长,杭州市基础教育课程改革实验专家组成员;副校长兼副书记项水林,高级教师,省春蚕奖获得者,省优秀团干部;副校长孔晨霞,高级教师,区学科带头人,省优秀教师。学校有健全的行政管理机构。全体干部团结协作,勇于开拓,廉洁奉公,高效务实,在教职工中有较高的威望。学校实行校长负责制、岗位目标责任制和全员聘任制,党组织充分发挥政治核心和监督保证作用,教代会积极参与民主管理,通力合作,工作开展顺畅高效。

杭州市余杭第二高级中学办学成绩

多年来,上级领导一直非常重视余杭二高的建设与发展,省、市、区领导多次视察学校,并作重要讲话。学校根据余杭区委书记何关新同志、区长刘庆龙同志提出的“一流的设施设备,必须有一流的教育教学质量”指示和老百姓的期望,发愤图强,不断提高办学效益和教育质量。

近三年连续保持余杭区高考上线人数最多的高升学率,重点率和本科率均名列前茅,2005年高考上重点线116人,上本科线556人,总上线率达98%以上。近200人次在国家及省市级各类学科竞赛中获奖。整个校园正呈现出精致大气、和谐愉快的氛围和生气勃勃、昂然向上的局面。

杭州市余杭第二高级中学教学特色

学校秉承求是务实的精神,进一步丰富和践行“关爱生命,促进发展”的办学理念,紧紧围绕学生发展、教师发展这一核心问题和首要问题,注重策略调整和管理改进,在集中力量提高教育教学质量的前提下,深入铸造“自我教育、自主学习”的办学特色,力求实现学生在校发展最大化和终身发展潜力最大化。

教育上,学校注重以真诚关爱为基础的严格管理,逐步形成人格教育、情理教育和理想教育系列,同时积极为学生创设自我发展的平台,学生社团开展得如火如荼,形成张扬个性、展示风采的校园文化,旨在使学生逐渐成为文明自律、诚实守信、乐观自信、刻苦努力、善于沟通、能够合作的人,切实提高适应社会、理解社会和创造社会的能力和素质。教学上,学校坚持因材施教和落实知识、训练能力、教给方法、挖掘潜力的教学策略,想方设法激发学生学习兴趣,让学生在学习中体验拼搏和成功的乐趣;同时,推进课程工作,以引导学生改进学习方式、提高学习能力为重点,狠抓常规落实和课堂教学,努力构建适合二高学学生发展的教学模式。此外,学校建立和加强了与德国瓦尔特·格罗陴乌斯高级中学的友好交流关系,两校师生定期交流互访,有利于学生开阔眼界,融合并蓄中西文化,提高外语水平和综合素质。

杭州市余杭第二高级中学获得荣誉

在各级领导的指导和社会各界的关怀下,学校发展迅速,先后获得全国科研兴教先进单位、全国高中化学竞赛优胜学校、省绿色学校等几十项荣誉称号,成为北京外国语大学国家重点科研课题“英语阅读教学”的基地学校,形成了英语口语教学特色。高考成绩在跨越提高的基础上保持稳定。学科竞赛成绩卓著,200多人次在国家及省、市级各类学科竞赛中获奖,多名学生获得全国中学生物理和化学竞赛浙江赛区一等奖。

杭州市余杭第二高级中学办学理念

未来三年,学校将按照区《振兴余杭教育三年行动计划(2012—2014年)》的要求,认清当前学校承载的重任,坚持且不断深化学校的办学理念,把学校核心理念“关爱生命,促进发展”的重点落到“拓展生命的价值”的高位挑战之中,把“自我教育,自主学习”办学特色的创建活动落到“仰望天空,脚踏实地”的艰苦努力之中,把“卓越、和谐”的愿景追求落到“新姿态、新思路、新举措、新成就”的务实追求之中,秉承“求是务实、内涵发展、品位提升”的办学思路,积极稳妥地推进深化课程改革,使理念转化成全体师生真实的行动。

以推进素质教育,大幅度提高教育质量为主要目标,以激励教师“热心思想工作,引导学生自觉高效地刻苦学习;潜心教学研究,促使学生学习能力和学业成绩快速提高”为重点内容,以加大任用、研训、考核和奖励制度改革力度为主要抓手,脚踏实地地推进学生、教师和学校的快速发展,拉高标杆,力创佳绩,为余杭率先基本实现教育现代化,为共创和谐幸福新余杭,作出二高人应有的贡献!

杭州市余杭第二高级中学办学历史

学校前身余杭市临平中学,创办于1952年。为适应余杭优质高中发展的需要,1998年2月临平中学易名并一分为二:师生各半,迁往新址的是余杭市高级中学,在原址的是余杭市第二高级中学。档案历史由余杭市高级中学继承;校舍、设备、图书等,由余杭市第二高级中学继承,同时也继承了原临平中学的优良办学传统。2001年5月启动余二高迁建事项,2004年5月整体搬迁至现校园。

杭州市余杭第二高级中学办学规模

校园宽广,环境优美,校舍多,功能全,结构合理,设施先进,能充分满足教学及学生活动和生活的需要。学校现有班级48个,学生2500人左右,其中住校生1800人左右。学校占地面积173亩,建筑面积5.58万平方米,绿化面积4.61万平方米,总投资综合折算达1.5亿元人民币(不含土地可折算的4亿元)。学校有电子阅览室、室内游泳池、体操房和大型学术报告厅等。

 

杭州市余杭第二高级中学招生信息

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