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贵阳市第九中学

贵阳市第九中学
  • 学校人气:已有2074人浏览
  • 建校日期:1957
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:贵州 贵阳 南明区
  • 学校地址:贵州省贵阳市南明区新华路68号
 

贵阳市第九中学介绍

  贵阳市第九中学简介

  贵阳市第九中学(贵阳市田家炳实验中学)始建于1957年,1980年被评为省级重点中学,2000年被确定为贵州省现代教育技术实验学校。2001年被评为省级示范性高中。学校全面贯彻党的教育方针,以“学会做人、学会求知、学会健身、学会办事”为校训,全面实施素质教育,为高校和社会输送了数以万计的合格人才。

  贵阳市第九中学获得的荣誉

  学校曾多次荣获贵阳市教育质量评比一等奖和教育教学课题奖。学校在开展青少年科技教育、绿色环保教育、心理健康教育方面颇具特色。2000年被评为“全国创建绿色学校先进单位”;2001年被命名为“贵州省绿色学校”、“贵州省青少年科技教育特色学校”。《中国教育报》、中央电视台科技教育频道、《贵州日报》、贵州电视台、贵阳电视台、《贵阳日报》等多家新闻媒体对学校做过多次报道和评论,肯定了学校的办学特色。2003年入编《中国名校六百家》。

  贵阳市第九中学科技教育

  科技让学习更轻松科技教育的最大作用,是让学生有兴趣学,主动学利用与省气象局作“邻居”的条件,贵阳九中的科技活动课,部分是在气象站上的,而他们的气象观测小组,则会每天到学校自己的气象观测站,观测风力、湿度、云层等等,来次自力更生的“天气预报”。让学校生活充满乐趣的活动还不止这一桩,其余诸如车模航模、花卉栽培、标本制作和环保科技等等活动,都在九中校园内进行得如火如荼,每一届青少年科技创新大赛,从全省的到全国的,九中都会捷报频传,载誉而归。2004年初,在中国与瑞典合作的“环境小硕士”项目中,贵阳九中成为省内唯一一家加入该项目的学校,8名学生成为首期参与者,他们正通过瑞典隆德大学的远程教育网进行该国际合作项目的学习,并以全英文的方式与指导老师和其他学员保持联系。

  贵阳市第九中学教学方法

  抓中间,促两头关注大多数中等生的目的,是激励优秀的,带动落后的针对整体水平较低的生源特征,贵阳九中制定了“抓中间,促两头”的教学策略。老师通过强调基本知识和基本技能,对占大多数的中等水平学生进行有的放矢的强化指导,即使优等生感到压力,努力让自己更上一层楼,又在学生中形成良好氛围,激励落后生奋起直追。作为贵阳九中颇具特色的高考备考工作策略,“抓中间,促两头”涵盖了心理调整、分类指导等具体方案。与全省中学较为普遍的分班措施相比,这一方式让因材施教得到更细致的落实,同时,学校在高考中越来越可喜的表现,充分证明了这一方式对促进学生整体提高的显著作用。

 

贵阳市第九中学招生信息

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