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毕节市第七中学

毕节市第七中学
  • 学校人气:已有93人浏览
  • 建校日期:1985
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:贵州 毕节
  • 学校地址:贵州省毕节市七星关区威西路25号
 

毕节市第七中学介绍

毕节市第七中学坐落在毕节市西虎踞山下,车站对面,占地面积1400平方米。

学校坐落在毕节市西虎踞山下,车站对面,占地面积1400平方米。建校之初学校只有5个教学班级,教职工28名,学生300名。学校办公条件简陋,仅一幢教学楼。七中领导和教师们就凭这一点物质条件开始了艰苦的创业过程:平操场,为学生提供体育活动的场所;种树栽花,美化学校环境;争外援,加强学校硬件设施;埋头苦干,提高学生成绩,通过坚持不懈的努力,终于把一个初具雏形的学校办成一所像模像样、有声有色的市内大型初级中学,成为引领基础教育的一面旗帜。

到目前为止,学校已有教学班级29个,学生2250名。师资队伍力量雄厚,教师学历合格率达100%,专任教师98人,其中高级教师21人,中级教师36人。  “不求人人成材,但求个个成人”是我们的办学目标,为此教师们把所有的爱都无私地奉献给了学生,学校秉承让每一位学生的人性和爱好都得充分发展的宗旨,形成了“勤学、善思、明理、奋进”的学风和“严谨、博学、仁爱、开拓”的教风。求真务实是领导班子的一贯作风,认认真真地做事,踏踏实实做人是我们的追求。

学校领导一路稳健走来,不浮夸,不张扬,脚踏实地,带领七中广大教职工辛勤耕耘在毕节教育天地里,为毕节教育作出应有的贡献。  学校为了给学生一个良好的学习环境,重视学校硬件设施的建设,让每一位学生教能享受优质的教育资源,新建了一幢实验楼和一幢教学综合楼,还有体育活动室。教室全部配有E代教学机和彩电,通过现代教学媒体,增大学生学习信息量,提高教学质量,为上级学校输送高质量的人材而打下坚实的物质基础。学校还建有全市一流的多媒体电教室、微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、化学实验室、生物实验室、学生图书室、教师阅览室等 ,藏书达65000册。

学校环境优美,校园绿树成荫,鸟语花香、校园干净整洁,学生有良好的行为习惯,爱护学校的花草树木,学校在“五化、三园”活动中成绩显著,多次被上级部门表彰,被省地、市等有关部门评为“绿色环保学校”。  教学质量是学校立足的根本。在本校内,领导亲临教学第一线,以自身扎实的教学功底和踏实地工作作风影响教职员工。经过教职工的不懈努力,学校以质量求生存、求发展,在毕节教育战线站稳脚根,而且越做越好。每年为高一级学校输送大批优秀人才,升学率均在全市前列。参加国家级、省级、地区级、市级等学科竞赛活动,我校参赛学生在赛场上大显身手,以扎实的功底考出优异的成绩。

每年中考我校为贵阳一中、贵阳六中、毕节一中等省级重点学校输送大批优秀学生,其中特别出色的曾一鸣同学在贵阳一中毕业后被清华大学录取;在毕节一中读书的胡沙龙同学又考上了香港理工大学,成为毕节地区考入香港理工大学的第一人。二十多年来,从毕节七中毕业的学生有的已从北大、清华、南开、复旦等全国各地大中专院校毕业走了工作岗位,成为国家的栋梁之材。

学校积极推进素质教育。为了使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,教们们利用课余时间开辟第二课堂,成立各学科兴趣小组,开展各种体艺活动,一年一次的学生才艺表演和两年一次的校运会及常规性的课余活动丰富了学生的课余生活,为特长生的成长提供一个平台,大面积提高学生综合素质。我校学生在上级组织的环保知识竞赛、书画竞赛、文艺、体育等赛事中均得优异成绩,05年学生安冬妮、罗喻在国家少儿英才舞蹈大赛中获二等奖、三等奖、主持人金奖,安冬妮同学在参加贵州电视台拍摄的《水家山寨的铃声》中担任主要角色;周冰靓、黄铃稀的筝独奏、周纯纯钢琴独奏已具有专业水平。很多学生经过培养,在舞蹈、声乐、乐器、武术、射击、台拳道等方面已初具功底,06、07年毕业的学生樊国英、梁丹梅、徐永丽三名同学在全省射击、射箭锦标赛中取得9枚金牌,其中徐永丽、梁丹梅被授予国一级运动员称号。正是素质教育的推进才使这些小荷露出尖尖角,为以后的成才夯实了基础。

学校的口号是先育人,再教书。重视学生思想品德教育,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为框架,以爱祖国、爱人民、爱社会、爱科学、爱学校、爱集体为内容,塑造学生灵魂,教育学生争取做一个对社会有用的人。要求教师以法从教,以爱执教,关心、呵护、理解、尊重每一位学生,在新的教育理念下建立新型的师生关系。想学生之所想,急学生之所急,学生的成长高于一切,学生的成才就是教师、学校之最大心愿。  抓教学质量要有一套有效的激励机制,从2000年起学校实行“三制一管理”制度,教师实行优化结合,大大提高了全体教职工的工作积极性。

学校把检查工作的重点放在教师教学过程中的备、教、批、辅、考各个环节上,每学期末均要组织学生对教师师德、师风、作业批改、业绩情况、教学效果等方面进量化评教,点面结合,从学生方面拿到考核的第一手资料,再从领导及教师的评价中获取第二手资料然后进行量化,最终评出等级,对优秀的教师进行奖励,对较差的教师提出整改要求,奖惩分明,优劣得所。  面对着教学改革的不断深入,社会对教师的要求也越来越高,如何适应新的教学环境、教学方法,如何提高在新课程理念下的教学质量,学校为此开展“以教促研,以研推教”的活动,在活动中,教师们群策群力,各抒已见,学校也要求教师不仅是课堂教学的能手,而且应是教育教学科研的高手,“把学生教活”,便是教师们在教研当中的口号,勇于潜心教改,八仙过海,各显神通,独立制作课件,上多媒体课,教给学生学习的方法,培养学生自主、合作、探究的学习方式,将理论融于实践中,在教学中形成自身独特的教学风格。教师们把自己的教育教学经验及对新课标、新教材的理解写成论文,发表在各级刊物中。在“决战课堂和新教材大练兵”活动中,教师们更是跃跃欲试,主动承担新教材培训任务用自己辛勤的汗水和智慧抒写一首首教学改革的乐章。  从94年起,学校几乎年年被市教育局评为“教学常规管理先进单位”、“德育工作先进单位”;省自考办授予“自学考试先进考点”;在“两基”工作中被上级部门评为“两基”复查和“普实”验收工作先进单位,04年获省委宣传部、省电视台等六个单位颁发的“优秀校园育才奖”。由于老师们的工作尽职尽责,呕心沥血,所取得的成绩让社会、家长、学生赞叹不已,墙上那一面面锦旗,一张张奖状便是老师们工作成果的证明。

梅花香自苦寒来。在学校党支部这个坚强的战斗堡垒和行政班子的领导下,全校教职工团结一致,视学生的成长高于一切。经过全校师生的奋力拼搏,有了自己的学校文化,有了自己办学的独特风格,赢得了山城人民的赞誉和各级领导的好评“先进基层组织”。  满园春色关不住,一支红杏出墙来,七中这枝红杏肯定会越开越艳,永久不衰。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”七中全体教职工正满怀信心意气风发迎接新的挑战。

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