官网上面包含了学校的很多的相关内容，包括学校的大概信息，学校的报考条件等相关信息。所以，大家在对报考的学校一概不知的情况下。同学们，趁你现在还在学校里，还有时间，尽你自己最大的努力，努力做成你最想做的那件事，成为你最想成为的那种人，过着你最想过的那种生活，这个世界永远比你想的要更精彩，不要败给生活。
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北京新府学外国语学校艺术四大系列和交叉部分
新府学的艺术课程由四大系列以及四大系列相互交叉产生的其它艺术形式为主导：语言艺术(文学和戏剧)、视觉艺术(美术)、听觉艺术(音乐)、肢体艺术(舞蹈)。从视觉到听觉再到身体，全面熏陶学生的艺术气质和审美能力。除了丰富多彩的校内外核心艺术课程;新府学还根据学生不同年龄段的特点，适当增加艺术鉴赏内容。并经常组织安排校内外的艺术活动和竞赛。
东西方文化的交叉和融合、现代与古代的交错在这里得到最大程度的展现。书法、国画、油画、雕塑、摄影、电影艺术、建筑、古典音乐、流行时尚、歌剧、现代舞、民族舞等等等等。有欣赏、有仰慕、有批判;更有感动、有愤怒、有惋惜、有迷惑，学生们通过艺术的眼睛了解了善恶、美丑，了解了人性，明白了人是怎样一种热烈而矛盾、丰富而神奇的物种。
在新府学，学生的每一点滴创作，每一处的奇思妙想都会得到尊重和适当的引导，这和新府学的办学理念是相一致的：教师的角色更多的是一个引导者，而不是权威和评价者。教师的责任是带领学生找寻自己，认识世界，并使用合适的手段，在一定的秩序下，创造出能与他人沟通并产生共鸣的作品。
新府学的艺术教学将带领学生学生们会通过艺术的眼睛观察这个光彩夺目的世界，学会感受情感、尊重、驾驭情感的力量。艺术是花仙子更是魔术师，它时时处处展现出一个色彩斑斓的世界。学生们学习科学时会感受到科学的美的美;学习语言会感受到语言的美;学习文化会感受到文化的美。在美的驱动下学生们寻找到了生活的理由，更获得了创造的力量。
北京新府学外国语学校身心健康充满活力
运动，对每个人来说都是成长过程中极为重要的一环，它是人理解生命、体验生命的最好的方式之一。良好的运动习惯不仅仅增强了人的体魄，更重要的是，发展了自律、坚韧、合作、勇敢的优秀品质，形成了向上、豁达、充沛的精神面貌。
新府学在运动健康类课程上，参照美国中小学运动课程的目标和理念，根据中国学生的身体特点和中国国家课程的标准，设计了一整套适合不同学生年龄段特点的运动健康课程体系。以各种运动形式为基础针对小学低龄段的学生设计了趣味性更强的游戏类活动，如：“袋鼠跳”、“小兔子菜萝卜”、“多重障碍赛”、“定点头球”等，同时锻炼学生上下肢的协调能力和体能。
随着年龄段的增高，运动技巧和运动规则训练将逐步增加，同时增加的还有专项体育项目的训练。学生在整周的体育课程中将根据个体需求的不同选修自己擅长、喜爱的体育项目参与运动。体育词汇的使用将会随着学生年龄段的增长逐步增加，学生对竞技规则的了解度和专项体育的参与度也会逐渐增加。在参与的过程中，学生将了解和寻找到适合自己并能参与终身的体育项目。
体育课程覆盖身心健康知识，帮助学生更好地了解和关照自己，从内到外成为一个尊重生命、爱护生命的人。在运动中，孩子的意志力会变得强大，心智会更加健全，更加自信，更易于表达独立的见解和思想。
新府学充满期待，眼望未来，真诚的希望每一位学子都拥有改变世界的魄力和勇气，活力四射的精神和饱满充实生活热情。——美国教育家杜威
同学们需要有效的学习方法，能让同学们掌握高效的学习武器。方法即是学子学习好的捷径，即是学子通向成才之路的桥梁。所以同学们在学习中一定要找寻适合自己的学习方法。当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。
